沙盤里的沙子還在河里，之前螺城師傅們蓋完🤽房子也有留下一些，不過數(shù)🤒量不多，堆在后房的墻根處，靠近廚房，這些是以備走水的時(shí)候，可以派上用場。家里著火了，有♌🤺時(shí)候沙子比水還管用。
還差一點(diǎn)，梁川帶著招弟去河邊撈沙子?，F(xiàn)在招弟已經(jīng)徹底清閑了，連溜狗都不用他去，他不喜歡做竹編，有時(shí)候幫幫何保正調(diào)制蚊香，有時(shí)候去河邊看看魚蔞，山上的茶園不時(shí)晃蕩兩圈，蜂箱看看有沒有被人偷了，就是沒有一💩🛅件屬于他自己的正經(jīng)事。
昨天入學(xué)報(bào)名的時(shí)候梁川沒有看到馬蛋，跟馬蛋一起的其他三個(gè)娃也沒碰到。在河邊，梁川看到🚯這個(gè)小小年紀(jì)卻心智有些早熟的小孩子🍌🙀🖲，呆坐在河邊，一臉的愁脹🍮。
“馬蛋你小子跑哪去了，讓你跟你爹說的事說了沒有，現(xiàn)在你爹他們的活也輕松了許多，又不用你們幫忙，🤖🦄怎么？你爹還是不肯讓你去上學(xué)？”梁川走到馬蛋的身邊說道，就見這個(gè)小少年扯了一根草莖銜在嘴里，滿臉與他這個(gè)年齡不相稱的⛓🤗憂郁。
“上學(xué)堂不是我們的事，所以。?！?br/>
梁川愣了一下，一句話從這個(gè)小🎌👀🚦娃娃嘴里蹦出來，仿佛歷盡了世😦間所有的苦楚一般，壓得人心頭沉甸💨🤷甸的。
“那什么是你們的事？”
“我就想養(yǎng)兩頭小羊，小羊🛺📖🅱養(yǎng)大了📺㊙🏡賣了換個(gè)媳婦，然后再生🤝💥個(gè)兒子。”
“這是誰告訴你的？”
“爹說的?！?br/>
“那我問你，以后你兒子要做什么？”
“我兒子？”
說到這里，他突然愣住了。
梁川神情肅穆地問他道：⛑😗“以后你兒子小小馬長大了是不是一樣跟你去山上給大戶人家放羊？然后你們世世代代就數(shù)著羊糞蛋蛋過日子？“
“我爹說讀書沒用，羊倌家的娃還是羊倌，別去瞎想那些沒指望的東西，會(huì)害了🍟自己害了家人，做人就🗂🎶應(yīng)該要本分。”
“那你告訴我，你是怎么想的？”
“我覺得我爹說的有道理。。”馬蛋的話越說越小聲，他不敢忤逆自己的父親，“可是我爹他忙活了一輩子最后連家，📿😗連我爺爺?shù)牡囟寂獩]了，我們就是只會(huì)種地！其實(shí)我不想像他那樣，我想像你一樣，住大房子，每天都有魚吃，你告訴我你這些抓魚的法子是不是都是從書里面學(xué)來的！”馬蛋急切地盼著從梁川嘴里得到肯定的答案，他不到十歲，可是生活的迷茫已經(jīng)找上他了。
“是的。如果不想像你爹那樣，你只有讀🕖🥓書！讀好書，讀他娘個(gè)出人頭地！”梁川不是傳銷人員，沒有那么能說會(huì)道，只是把他爹的例子說了出來。
“讀書讀多了不僅不用放羊，還有人給你羊🍛🏓吃🔵🌛！道🥔📐🧕理就在書中，你自己去找！”
馬蛋畢竟年紀(jì)還小，年輕人誰愿意服輸誰愿意認(rèn)命，與羊打交道是沒有活📏路的活路，但凡有一張?zhí)葑?，誰都愿😼意登天不是！
“你沒騙。?！?br/>
話還沒完，👯他自己就想通了，東家怎么會(huì)騙人。🎀🙆。
“我回去就跟我爹說，一定要來你學(xué)堂上學(xué)，欠他的恩情，♎只有長大再報(bào)了！”馬蛋從河堤邊站了起來，💛🛢拍拍自己的屁股，頭也不回地就走了，📜🚆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來一句話：“我明天就到學(xué)堂報(bào)到！”
小小年紀(jì)，就這么有想法，實(shí)屬不易啊。
何保正按梁川說的，列了一個(gè)清單，駕著🆓牛車去鳳山置辦筆紙墨硯，差不多人手一套，然后裁了四塊對聯(lián)型的長木板子，讓師傅把昨天兩個(gè)詩刻上去。再跑到鄭記的衣鋪請了個(gè)裁縫師傅，約好了明日一早去鳳山走一趟，有筆大買賣！為了村里娃兒的事，他可是勞心勞力，他們這一代是什么指望了，可是村子里要是能出幾個(gè)讀書的好苗子⛎🍰，那九泉之下對先人也有個(gè)🥀😯交待了。
五月五，話端午。
梁川本想提著銅鑼在家門口敲的，可是村口到自己家路程不短，村口的肯定聽不到，村里好幾個(gè)娃家就住村口。孟良臣尋思一下，💈👤自己提著鑼就回家了。
梁川問他是他想敲嗎⛸🍵🈳🎴🚹，他說他反正從村口過來，一路敲過來，正好。
端午這一天大早，孟良臣吃罷飯，提著鑼從家里敲打著，沿🗄路走了過來。沒人會(huì)笑他，說他，見到都是先做個(gè)揖，客氣👛💣地問了一聲：“先生早！”
孟良臣沿路敲了過來，竟然沒有一個(gè)孩子出來，不對呀，他想象著是學(xué)生都呆在家中等著他的鑼聲，應(yīng)聲出來然后蹦蹦跳舞跳舞地跟在他后面一起來學(xué)堂，這樣多開心，然而并沒有。他皺著眉頭繼續(xù)敲到了學(xué)堂門口，看🍘到了一幕讓他心里的寒冰瞬間消融的場景。
十七個(gè)🐏🌙娃娃每個(gè)人臉上梳洗得精神亮堂，身上的衣服雖然破舊，可是縫補(bǔ)得不露一絲肉色，衣服洗得干干凈凈，沒有污泥沒有油🐠漬，十七個(gè)小孩子一字排開，清一色燦爛的笑容在迎接著自己的先生！
“先生好！”十七個(gè)人齊刷刷地彎腰行了一個(gè)師禮，清脆稚嫩的童聲悅耳動(dòng)聽，比之天籟過之而無不及，然后再是抬起頭十七張笑臉傻樂著。他們太高興太激動(dòng)了，以致于一個(gè)個(gè)晚上都沒有睡著覺，天還蒙蒙亮一個(gè)個(gè)就怕會(huì)錯(cuò)🔤過那件新衣服，先跑到學(xué)堂門口，再等著鑼聲。
這一刻，孟良臣平靜的表面下那顆久久不能平靜的心才終于安靜了下來，這真的是紅塵里一場修煉，他的心悸動(dòng)了。這些孩子才是國家的未來，不論自己自在何處，處處是家國。他看著孩子們會(huì)心地笑了，笑容里沒有冬天的嚴(yán)寒冷，只有春天的溫暖，他體驗(yàn)到了⭕🔊🍾教書育人那股子神圣感，責(zé)任感，肩膀上的擔(dān)子讓他的腳下，更加的堅(jiān)🕥📬實(shí)。
梁川跟他說過一句話，如果你👈想實(shí)♊現(xiàn)自己抱負(fù)，光靠你一個(gè)人的力量是不行的，你要有人支持你，幫助你！那些希望是不是就是在眼前。。
孟良臣沒做過先生，他是他做過學(xué)生，所以該怎么教學(xué)生他還是懂的。十七個(gè)沙盤里都裝滿🐈了沙了，沙盤上還放著一根竹棍。
學(xué)生依次入座，按著昨天排好的座次👴🙈。孟良臣沒有拿書更沒有拿筆，只是🏹💏🎄背著手在課堂里踱了兩圈，幽幽說道：“今天是咱們清華學(xué)堂的開課第一堂，希望你們能銘記今天，今天也是一個(gè)特殊的日子，你們可知道！"
“知道，我娘說今天要吃粽子，掛菖蒲！”一個(gè)個(gè)子稍高，👅年齡稍長的孩搶道。
“吃固然重要，可是我們要看到吃背后的意義。還有人說嗎？”孟良臣的教學(xué)方式很先進(jìn)，有點(diǎn)像大學(xué)里的教授開放式的教學(xué)了，不是一味填鴨式的往學(xué)生腦子里灌知識(shí)，而是先引起大家的興趣，以故事為契機(jī)，引出背后的🦖意義，讓學(xué)生進(jìn)行思考！看來把這小子放在學(xué)堂里，是放對了地方！
梁川😪🎨🍼站在門外，靜靜地看著課👇😒🔕📛📯堂里的內(nèi)容，心里的一塊大石頭可算是落下了，對老何也有一個(gè)交待。只是昨天說好的馬蛋，今天竟然沒有出現(xiàn)，心里莫名的有點(diǎn)失落。
突💳🗄然自已身后傳來了一個(gè)聲音：“五月五話端午，是紀(jì)念屈🧣子和伍子的日子！”
所有人應(yīng)聲望去，只見門外站著一個(gè)滿臉青腫的小子，梁川一看，你娘的，這不是馬蛋嘛，怎么被人打成這副🈹👫🔊德行！
“進(jìn)去找個(gè)地方坐！”梁川笑了，這小子八成是回去跟他爹老馬鬧翻了，老馬抹不開面子狠狠地收拾了他一頓。課堂里沒有多余的墩子了，剛剛那個(gè)回答的孩子朝著馬蛋說道：“來，過來和我擠擠！”馬蛋臉上都開了花，還是咧開嘴笑了笑，不客氣地✉🏉坐了過去。
孟良臣看了梁川🚫👜一眼，就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過，🔄📏✊然后繼續(xù)講道：“今天我先教你們屈子伍子的字怎么寫，再說一說他們的故事。?！?br/>
“拿起💜你們沙盤里的🤩📱竹棍，跟著我寫。”孟良臣自己也有一個(gè)沙盤，而且是特制的大沙盤，目的就是充當(dāng)黑板的作用。他拿著竹棍，以棍代筆，沙盤里沙沙地劃著，一筆一劃，落筆驚風(fēng)，雖是在沙上寫字，可細(xì)沙上面的字，不亞于紙上，依舊是勁走龍蛇，赫然一個(gè)屈字。
學(xué)生們拿起木棍，可是一個(gè)個(gè)都愣住了，老師寫的字太好了，他們寫不來。沙盤上，😮孟良臣留著那大字，將字拆開，一筆一劃地描著，“⛓跟著我，橫，折，橫，撇。。。！”
在梁川的建議下，學(xué)生們練字沒有直接用紙墨，而是先在沙盤上用😎竹棍就著細(xì)沙來練，先練字形，再練字意！練字不可能一步到位，只有慢慢錘煉，況且這是萬里之行下的第一步！
藝娘和楊秀包了好多的豬肉餡粽子🚚🎇，學(xué)堂里孟🌂👧🕎良臣清口朗朗，訴說著千百年前楚國兩位愛國義士犧牲的經(jīng)過，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他們的遺體如何制作粽子引誘魚蝦，神話雖然精彩，可是架不住粽子的香甜，未及日中，學(xué)堂里餓咕聲此起彼伏，好像春天哇鳴，讓人忍俊不禁，孩子們的思緒都被肉粽子鉤走了。
孟良臣呵斥數(shù)聲，口中繼續(xù)講述著屈子的故事：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。👭🐵?！睂W(xué)生心神才稍😍稍安定，一個(gè)個(gè)想著爹娘的教誨，是來做學(xué)問的，要好好努力，珍惜時(shí)光！
下課的鑼聲🚑✝終于響了，梁川讓🍩👞🐰藝娘提著一籮筐的粽子送來廂房。