是誰家的小可愛漏訂章節(jié)啦！

    波恩教授一開口,理查整個(gè)人都蔫了下來。

    “知道🔡🅱了知道了，葉是吧，以后你就跟著我吧?！崩聿榉?#128195;🔖衍道。

    葉大🕧🚋📔醫(yī)生并不說話,對(duì)著理查露出一個(gè)同樣敷衍的笑容,氣得理查差點(diǎn)當(dāng)場跳起來。

    喬娜很快把葉一柏的白大褂和聽診器拿過來,“葉,你的身材和理查差不多🌡🚡👞，我拿了和他同型號(hào)的,工牌制作需要時(shí)間🎯🔮，你有空去人事處報(bào)個(gè)到,需要拍照?！?br/>
    葉一柏雙手接過，“謝謝喬娜姐。”他拿起白大褂在身上比了比，好似不經(jīng)意地嘟囔了一句🖇，“好像短了點(diǎn)，我這個(gè)年紀(jì)還真是會(huì)長個(gè)的時(shí)候，大概穿不了多久。”

    理查：?。。?br/>
    喬娜笑道：“放心,只是暫時(shí)穿穿，等你入職會(huì)幫你量👨🚨🍎身定做的,最多一個(gè)禮拜?！?br/>
    “謝謝喬娜姐?！比~一柏笑道。

    喬娜高高興興地走了，留下陰陽怪氣的理查,“我以為你對(duì)上級(jí)醫(yī)🍐🌱生會(huì)有基本的尊重?！?br/>
    “這句話是我應(yīng)該對(duì)你說📬的,理查！”波恩教授📄厲聲道。

    理查：“……我錯(cuò)了,老師。”

    “行了,葉，你去我辦公室換好衣服🖱🎑🔧,跟我們一起去查房。”

    葉一柏點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了波恩教授辦公室,與上一次普濟(jì)醫(yī)院借用別人的白大褂不同🏃📈🕧，這次……是🐹➡🚆他自己的了。

    葉一柏用手觸摸白大褂的肌理，摸到凸起的紐扣的時(shí)候才意識(shí)到現(xiàn)在可不是抒發(fā)情感的時(shí)候，他拍了拍自己🌙🐚腦袋迅速換上白大褂，同時(shí)把聽診器卷起往兜里一塞，快步向門外走去。

    波恩教授已經(jīng)在走廊上等著了，除了🐤他和理查，還來了幾個(gè)金發(fā)碧眼的醫(yī)生，年紀(jì)都在三四十左右，正安安靜靜地站在波恩教授身🐫后當(dāng)木頭人。

    “🚨老師?！比~一柏🤱♎🦑快步上前和🚐🖊⛪波恩教授打了個(gè)招呼后，識(shí)趣地走到隊(duì)伍最后。

    除了理查外，其他所有醫(yī)生的目光都一下子都落到了葉一✍🔍柏身上，視線以好奇居多。

    “葉，約大大三學(xué)生，以后跟著理查，他的基礎(chǔ)薄弱，🌑你們有空也多教教🤳他?！辈ǘ鹘淌谡f道。

    一眾醫(yī)生連連點(diǎn)頭，表示明白。

    現(xiàn)在也不是自我介紹的時(shí)候，眾醫(yī)生笑著對(duì)葉一柏點(diǎn)頭示意，表示歡🎷迎他加入外科大家庭。

    民國時(shí)候的科室沒有像后世分得那么細(xì)⛎🐵，譬如濟(jì)合醫(yī)院，作為上海當(dāng)前醫(yī)療資源🐳👶🤓最好的醫(yī)院，科室也僅有內(nèi)科、外科、電療科、眼科、骨科、皮膚科，除了骨科獨(dú)立開來外，其余要?jiǎng)拥兜耐ㄍ▽儆诖笸饪啤?br/>
    不過這也使葉一柏省🏆卻了🆚👳👍外科輪轉(zhuǎn)，各個(gè)科室跑的麻煩🏌🥙🔸。

    濟(jì)合醫(yī)院不大，共幾層，一二樓🏯📺🤫為門診、藥房、設(shè)備室，三四層病房，五層男醫(yī)生宿舍、六層女醫(yī)生和護(hù)士宿舍，七層還有一個(gè)所謂的🔗🎎頭等病房。

    外科病人全都集中在四層，病人🌉🔜也都是金發(fā)碧眼的居多，醫(yī)護(hù)都是外國人，很多國人到這里來看病連交流都成問題，波恩教授主刀的手術(shù)有七個(gè)🔊。

    五個(gè)都是輕癥，波恩教授問了些基本問題，再看了看護(hù)士的記錄幾分鐘就結(jié)束了，還有兩個(gè)病人，一個(gè)胃切除手術(shù)，胃切除雖然是比較成熟的手術(shù)了，但是這個(gè)病人十二指腸殘端有比較嚴(yán)重的病變，不🔧⛓✳得不放棄billrothi式手術(shù)改用billrothii式即胃空腸吻合術(shù)。

    胃空腸吻合♎🧙術(shù)引起的生理紊亂較大，且并發(fā)癥幾率相對(duì)較高，因此波恩教授親自檢查了病人的各項(xiàng)體征。

    至于另一個(gè)……

    “理查，🌥🦍你來檢查你來做臨床診斷。葉，你跟著學(xué)學(xué)?！辈ǘ鹘淌谵D(zhuǎn)頭看向理查。

    理查記筆記✝的手就是一頓，他📉看向病床上的病人。

    病人是一個(gè)76歲的老人，睡得正熟，連這么多人進(jìn)❇來都沒有醒來的征兆。

    “你好……”理💴😎查正要開口叫醒病人，卻被⚡波恩教授一眼瞪住，“不用叫醒病人，你就這樣看，能看出什么？”

    理查的眼睛瞬間就瞪大😣🛣✅了，這樣他能看出什么？？？

    “額，嗯，病人神態(tài)安詳，🦂📜呼吸平穩(wěn)，脈搏……”他伸手去摸病人脈搏，但由于過度緊張的緣故，半晌沒摸出什么東西來，“脈搏平穩(wěn)🙍⏰😇，🏫應(yīng)該沒有什么問題。”

    波恩教授盯著理查，眼中的失望毫不掩飾，“雖然你沒有經(jīng)過國內(nèi)的正規(guī)培訓(xùn)，但你來濟(jì)合🍁也有半📊👑🛌年了，你就學(xué)到了這些？我想一個(gè)在校大學(xué)生的表現(xiàn)都不會(huì)比你差。”

    “葉，你來看看?！?br/>
    理查的臉變得通紅，他知道自己表現(xiàn)確實(shí)不佳。

    理查是美國圣約翰醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生，但是他畢業(yè)后并沒有進(jìn)🤜🚆入美國醫(yī)院進(jìn)行住院醫(yī)和?？漆t(yī)師的培訓(xùn)，而是拿到學(xué)位后直接來到了華國。

    這個(gè)時(shí)代的華國醫(yī)生培訓(xùn)體系還🌂🐛未完善，理查🧓這半年來手術(shù)水平有一定提高，但這健康評(píng)🏼估方面……這不是有護(hù)士記錄數(shù)據(jù)看一看就能得出結(jié)論嗎？為啥非要他臨時(shí)看？

    理查羞愧歸羞愧，🍗⭕🧟但他并🛷👗🔄不覺得葉一柏一個(gè)基礎(chǔ)差的大學(xué)生能說出什么來。

    葉一柏上前，拿出一塊懷表，他同樣檢查的是呼吸和脈搏，理查見狀臉上的不🗂🦍屑之色更盛，看你能編出什么話來。

    葉一柏一動(dòng)不動(dòng)地在病人床前站了進(jìn)六分鐘。

    “不會(huì)就不會(huì)🕗💃，直接說就行，不💥🥓要浪費(fèi)大家時(shí)間?！崩聿檩p聲嘀咕道。

    “你閉嘴。”兩個(gè)一老一少同時(shí)出聲。

    理查的眼睛👮😫💑一下子瞪得滾圓，他看著波恩教授，臉上委屈，看著葉一柏，心里憤怒，臉上一下子委屈一下子憤怒，看起來臉部神經(jīng)健康極了。

    “病人出現(xiàn)潮式呼吸，結(jié)合病人年紀(jì)，考慮腦動(dòng)脈硬化和中樞神經(jīng)🍴🎓供血不足；病人脈搏呈現(xiàn)交🈯💛替脈結(jié)合病人病例，🎸🅰🔠考慮高血壓性心臟病。病人年紀(jì)大，多基礎(chǔ)病，且剛進(jìn)行了上腹部手術(shù)，應(yīng)關(guān)注術(shù)后可能發(fā)生的肺部并發(fā)癥?！?br/>
    “🛬🌧🍷暫時(shí)就是這些?！闭f👈✋著，葉一柏皺眉，“這么明顯的指征，為什么沒看病人供氧？”

    波恩教授聞言眉頭猛地皺起，“病歷呢？”

    葉一柏剛剛說的時(shí)候，已經(jīng)有醫(yī)生在翻護(hù)士的護(hù)理記錄，看一眼記錄看一眼葉一柏，看一眼記錄再看一眼葉一柏🎣📡。

    莫不是他確定這病歷一直🥈♿🤔在他手上沒人動(dòng)過，🥨他都懷疑葉🏠🌎一柏是不是偷偷看過了。

    聽到波恩教授的話，拿著病歷的醫(yī)生立刻反應(yīng)過來，雙手將病歷遞給波恩教授，還🏴貼心地將護(hù)理記錄翻到了昨天和今天那兩頁。

    波恩教授一目十行地看下來，眉頭越🍡🕑😫皺越緊，“定時(shí)吸氧？不行，病人睡眠時(shí)如果發(fā)現(xiàn)呼吸困難根本搶救不及，設(shè)備室不是到了幾臺(tái)鐵肺，馬上用上?！?br/>
    波恩教授口中說的鐵肺是192🤼8年兩個(gè)美國人發(fā)明的負(fù)壓呼吸機(jī)，其體積巨大，需要病人躺進(jìn)👞一個(gè)鐵罐子里吸氧，所以被稱為鐵肺。

    鐵肺體積🕰🏏🔫約莫只比后世做磁核共振的機(jī)器小一點(diǎn)，移動(dòng)不方便還管理困難，這時(shí)候的醫(yī)生不到在它和人🖤工定時(shí)供氧中，大多會(huì)選擇🐒后者。

    “是🚤🚁，波恩醫(yī)生?！眲倓偰弥v的醫(yī)生汗🔓一下子就下來了，定🌶🧛時(shí)吸氧的醫(yī)囑是他下的，他擦了擦額頭的汗快步走出病房去設(shè)備室聯(lián)系設(shè)備了。

    一眾醫(yī)🐗📝🐈生看向葉一柏的目光瞬間變得不同起來，好家伙，真人不露相啊。

    這種基于基礎(chǔ)體征的診斷其實(shí)并不🎰🕗👀難，隨便一個(gè)醫(yī)生看著護(hù)士的護(hù)理記錄都能說出來，但是他們確定葉一柏從頭到尾都沒有看過一眼護(hù)理記錄，也就是這📫📐⚾些診斷就是他這六分鐘里判斷出來了。

    這就是波恩教授口中基礎(chǔ)差的大三學(xué)生？一眾醫(yī)生看向波恩教🏕授的目光也不由充滿了敬畏，幸虧當(dāng)年他們做🌠⛅🍒學(xué)生的時(shí)候不是波恩教授當(dāng)老師。

    至于同為波恩教授學(xué)生的理🤡🆖📸查一時(shí)間收獲了許多醫(yī)生同情的目光。

    理查：……

    波恩教授自然也發(fā)現(xiàn)了拿著紙筆一🧤臉目瞪口呆的理查，面色一沉，“發(fā)什么呆！沒聽到葉說的嘛！記下⭐🥉來！”

    理查：“……好的老師?！?br/>
    查房過📷✖🎓后，波恩教授對(duì)葉一🕔🔉👎柏的🔉觀感好了不少，他已經(jīng)將葉一柏腦補(bǔ)成一個(gè)熱愛醫(yī)學(xué)，在外文系也自學(xué)醫(yī)學(xué)勤耕不錯(cuò)的有志青年。

    “我下午要回學(xué)校，理查你可以多帶葉❇🐞💝接觸接😴🍕觸手術(shù)，他理論扎實(shí)，但手術(shù)動(dòng)手能力比較差，你多幫他點(diǎn)?！辈ǘ鹘淌诘?。

    理🎷🔖查聞言，蔫了一上午的精神瞬間又抖了起來，“好的老師，沒問題老師！”他看向葉一柏，表現(xiàn)出了前所未有的熱情🚑，“葉，我明天就帶你上手術(shù)，你想上什么，要不割一個(gè)📞🛶🎎闌尾，縫合會(huì)吧，我讓你縫合啊。”

    葉一柏：“那真是謝謝你了，理查?！?br/>
    理查：“不客氣！”理查輕快地說道，老師說得沒錯(cuò)，這個(gè)葉理💼🎉論扎實(shí)，但動(dòng)手能力肯定差，一個(gè)連手術(shù)臺(tái)都沒上過的實(shí)習(xí)生，他明天就讓他知道大外科的地位是手里的那把刀決定的，而不是這種基礎(chǔ)的體格檢查。