正月十四，董🌄😄⏸明竹離開的第二天😛👅🐉，離開學(xué)還有2天🏼🌶🌑。
陳東風(fēng)四人從早上10點鐘開始😩就蹲守在黃院長的辦公室外面。不過黃院長是真的忙，知道下午3點多才出現(xiàn)，讓他們一通好等。
黃院長看到這四人也不奇怪“來啦，進(jìn)來坐?！?br/>
等黃院長進(jìn)了🍐🏿辦公室坐下后，楊輝趕緊拍馬屁，給💦🏂黃院長把茶缸滿上熱水🚭🦎🦊。
等黃院長啞了口茶水后，🐚陳東風(fēng)小心🔵⛏🏻翼翼的說“院長，您辛苦了。你看飛龍什么時候開始比較合適？”
黃院長看著四人都盯著他“怎🍃👩💑么了，是不是我敢說個🙋💉不字，你們就要造反？”
四人連忙說不敢，不過眼睛還是盯著他看。
“收起你們吃🐷🧠⚪人🎙🗨👅🚱的眼神，飛龍等你們開學(xué)以后就可以開始立項了。怎么樣？滿意了吧?！?br/>
四人忙不迭的感謝和夸贊黃院長。
“馬屁就可以收起來了，飛💽龍項目你們做不好，以后就老老實實的📿🛫✌學(xué)習(xí)🕚🦈🕌吧！”
“院長，我📢📍💱們年前有和你提過需要高速記錄運動物體影像的光學(xué)攝像機(jī)和小型慣性制😵😣🥦導(dǎo)導(dǎo)彈，不知道您這里有消息了嗎？”陳東風(fēng)再次小心翼翼♋💌🍟的問道。
“光學(xué)攝像機(jī)交給隔壁的光機(jī)所了，你們只管留出接口就行了，小型慣性制導(dǎo)導(dǎo)彈由我校的王教授和金陵的教授合作研制，等研制完✔🚩👓成了再和你們對接，你們還是先預(yù)留接口吧！至于具體的過段時間，會把資料給你們?！?br/>
“那⏱🏹這次我們的指導(dǎo)老師是有哪些？黃老師嗎？”唐昌宏問道。
“不行，小黃在和我做一個項目，這段時間都空不出來，而且他也要準(zhǔn)備碩士論文🔏👶，💔🕷💇💱沒時間搭理你們?！秉S院長否決了黃恒做他們指導(dǎo)老師的想法。
“這樣，無人機(jī)項目，你們也做了一個了，對其中的流程也比較熟悉。這次就由你們自己負(fù)📭🌆責(zé)。實驗室我會流出來給你們，校工廠的工人還是i2000和你們配合過的，我上午已經(jīng)安排過了。你們有信心嗎？”黃院長問四人。
“真的沒有指導(dǎo)老師嗎？”陳東風(fēng)再次詢問。
“沒有，各位老師、教授也有自己的工作。況且沒有📸他們你們就做不了嗎？如果這🧖😭〰樣我看還不如放棄算了。”黃院長斬釘截鐵的說。
四人一聽這樣了，哪里還再敢多嘴，只得表示會盡自己最大的能力去完🔗🚃🧛成飛龍項目。
黃院長在🏘他們四人要🌝💅離開辦公室的時候⏭👼有來了句“學(xué)習(xí)，也不能丟下。期末考試考不好，你們懂得。”
四人聽了，又是這一套說辭，已經(jīng)有🤨🏴免疫能力了。在辦公室門口保證會協(xié)調(diào)好兩者關(guān)系，保證學(xué)習(xí)和項目兩不誤后，離開了辦公室。
四人🙅🥎👗出來后，你看看我，我看看你，都被黃院長那句“沒有指導(dǎo)老師”給驚了⛪。
“怎么🌠🐙說這🚅也是10幾萬的項目？真給我🚉🍢們自己完全負(fù)責(zé)？”楊輝猶有不信的說到。
陳東風(fēng)嘆口氣道“不管怎么🤪說，飛龍馬上就要開始了，我們努力做到最好。當(dāng)然如果有問題，難道還不允許我們向院里的教授咨詢？”
“你這個是在偷換概念啊?！碧撇陿妨?。
“沒辦法，總會有一些🛄🔔困難的，難道活人還能給尿憋死了🚚🙆⤴。這也是沒辦法的事情。”陳東風(fēng)無奈道。
他這話，倒是把其他三人給逗笑了。
四人說說笑笑的回到了宿舍🚤📑🚍，準(zhǔn)備研究下怎么💌🥡🔽開展飛龍項目。
按照i2000的經(jīng)驗，陳東風(fēng)四人開始設(shè)計規(guī)劃起來飛龍的試制里程碑和測試項目和要點。討論后他們把里程碑分四個實驗🐍🚐👠室模型試制、模型測試、模型改進(jìn)、組裝整機(jī)。
“發(fā)動機(jī)方面，當(dāng)然是也要測試核心機(jī)，由于飛龍的核心機(jī)是在i2000的核心機(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，飛龍的核💪🐣🍥心機(jī)的改進(jìn)主要在于壓氣機(jī)多了一級，燃燒室縮短，燃料由汽油改為柴油。測試內(nèi)容就是壓氣機(jī)的效率，燃燒的效率等。除此之外還需要測試風(fēng)扇是否按照設(shè)計那樣分配內(nèi)外涵道的風(fēng)量。通過測試出發(fā)動機(jī)的飛行包🍇線來驗證設(shè)計過程中的理論數(shù)據(jù)?！标悥|風(fēng)先開始就飛龍的核心機(jī)開始發(fā)言。
楊輝接著說“我和東風(fēng)的測試項目是連在一起的，測試任務(wù)第一個是通過實驗尋找🏉🚔最合適的點火方式和點火裝置，第二個是在測試過程中驗證燃油和轉(zhuǎn)速的閉環(huán)控制系統(tǒng)，第三個是反推器的測🤹🔄試，驗證在反推狀態(tài)下發(fā)動機(jī)的氣動穩(wěn)定性?！?br/>
唐昌宏開始介紹他的測試項目“外形結(jié)構(gòu)的測試主要還是通過風(fēng)洞來測試飛龍的低速阻力包括摩擦阻力🤹🧝🦅、壓差阻力、干擾阻力和誘導(dǎo)阻力（升力）。通過實驗測試，在hong-6的基礎(chǔ)外形上進(jìn)行改進(jìn)減小摩擦、壓差和干擾阻力，提升誘導(dǎo)阻力。當(dāng)然內(nèi)部的結(jié)構(gòu)需要留出💗光學(xué)攝像機(jī)的位置以及鏡頭切換攝像頭系統(tǒng)。現(xiàn)在還不知道具體的尺寸內(nèi)部的結(jié)構(gòu)還真不好設(shè)計。再加上小型慣性制導(dǎo)導(dǎo)彈，我也不知道尺寸，掛載點也不太好設(shè)計?！?br/>
“我這里也和昌宏差不多，控制系統(tǒng)還是主😮🛳🦄要針對不同重心下的平衡飛行進(jìn)行設(shè)計。遠(yuǎn)程遙控系統(tǒng)就需要根據(jù)光學(xué)攝像機(jī)來設(shè)計調(diào)制解調(diào)電路了。還有就是制導(dǎo)導(dǎo)彈也需要被控制。至于怎么通信，控制的策略是什么還要和設(shè)計的人對接。🤹”
“看來我們經(jīng)過一個寒假后，都沒有把飛龍放下。”陳東風(fēng)聽完🥐后感慨道。
“當(dāng)然，自家的孩子，誰還放養(yǎng)??！當(dāng)然🔶🚾🚏要捧🌨🥞🌘在手🌘里了?！睏钶x笑著說。
“困難還是有很多的，雖然我們對一些重要的節(jié)點🔺比較清晰，但是具體到工作中又是另外一回事了。知易行難，我們還是要利用學(xué)校的💅各種資源，不能讓困難絆住我們項目的推進(jìn)。這樣設(shè)定一個時間節(jié)點1個月怎么樣，最遲到3月底我們應(yīng)該要讓飛龍進(jìn)行第一次試飛。”陳東風(fēng)提議道。
時間有點緊，三人并沒有討價還價，信🚗心十足說“干了。”
“那第一次飛龍項目會議就圓滿結(jié)束了，還有2天時間，我們再把各自的設(shè)計再校驗一次🍈🐬，別到時候出了問題，耽誤進(jìn)🆙🚀度?！标悥|風(fēng)最后安排了下這幾🦐天空窗期的任務(wù)。
三人欣然同意