操場上，楊輝、唐昌宏等人已經(jīng)完成對飛龍的檢查，已經(jīng)準(zhǔn)備開始第二次超視距飛😛👅🐉行。楊輝突然看到從人群中擠出一撥人，再🏼🌶🌑一看是校長帶🌄😄⏸著幾個穿軍裝的人，向他們走了過來。

    “校長，好。您怎么來了？這幾位是？”楊輝拉了下在忙碌的唐😩昌宏說。

    “🍐🏿首長，沒錯就是這個飛機(jī)，紅黃相🚭🦎🦊間。”陶成鵬看到飛龍，叫了起來💦🏂。

    錢軍長踢了陶成鵬一腳“鬼叫什🐚么，我們看不到？季校長🔵⛏🏻，這就是你們的飛龍？”

    “是的，楊輝、唐昌宏你們幾個先給首長介紹下飛龍🙋💉吧？”季校長說完就把操場上🍃👩💑的4個介紹給p領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識。

    “校長，這幾位是？”楊輝問。

    “🎙🗨讓🐷🧠⚪你們介紹下，瞎問什👅🚱么？”季校長瞪了他們一眼。

    “沒事，沒事，別嚇著他們！”王💽司令員倒是并不在意保密📿🛫✌問題🕚🦈🕌，把連他在內(nèi)的諸人介紹給楊輝等四人。

    楊輝📢📍💱四人被來人的名頭😵😣🥦給嚇了一跳，正要說什么的時候，步話機(jī)里傳來了陳東風(fēng)的聲音“♋💌🍟楊輝、昌宏5分鐘后第二次超視距飛行。”

    “收到！”唐昌宏回答✔🚩👓，說完看著來的季校長和p首長。

    “你們先忙，我們等會在說。”王司令⏱🏹善解人意對幾人說。

    “是！”四人回答，說完開始有🕷💇💱條不紊的忙碌起來——加注燃油、清理跑道、把飛龍推到起飛位置王司令等人看了是頻頻點頭，季校長在一旁小🔏👶聲的為他💔們解釋著。

    “是否可以起飛📭🌆？”步話機(jī)里又傳來陳東風(fēng)的聲音。

    “可以起飛！”

    “半分鐘后開始倒計時，進(jìn)行最后檢查?！?br/>
    四人進(jìn)行最后的外觀檢查🧖😭〰和跑道清理確認(rèn)后，步📸話機(jī)里傳來倒計時的聲音“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1啟動。”

    隨著飛龍升空，唐昌宏和楊輝🔗🚃🧛等人不時的匯報著飛龍的飛行姿態(tài)，等飛龍消失在視線里后，這才停了下來，看著季校長等人。

    “各位首長，🏘我們移步到計算機(jī)機(jī)房，那里可以看到飛龍的控制臺⏭👼，已經(jīng)實時影像?！?#127773;💅季校長對著p首長說。

    “客隨主便，我們🤨🏴聽季校長安排?！蓖跛玖羁蜌獾恼f。

    “唐昌宏，你去把你們黃院長也喊到計算機(jī)機(jī)房里?！奔拘ｉL在臨走前對唐昌⛪宏說🙅🥎👗，說完就帶著眾人前往計算機(jī)機(jī)房。

    等換完布鞋套后，大家陸續(xù)走進(jìn)了計算機(jī)機(jī)房。

    陳東風(fēng)🌠🐙看著🚅季校長帶著這些不速之客進(jìn)來🚉🍢，隱約已經(jīng)有了預(yù)感“校長，這幾位是？”

    “你們長本事了，竟然敢偷窺p演習(xí)，好大膽子！”季校長🤪佯裝怒道。

    “校長，我們也是不小心，而且我們看到是在演習(xí)后，🚚🙆⤴馬上就走了，而且后面我們也避開了驪山區(qū)域”陳東風(fēng)解釋🛄🔔道。

    季校長剛想張嘴再罵幾句給p首長聽💌🥡🔽聽，就被王司令員制止了，“不🚤📑🚍知者無罪，季校長、各位同學(xué)我們不是來興師問罪的，能否為我們講解一下你們的飛機(jī)？。”

    陳東風(fēng)、楊韋等聽到p首長這么說，🐍🚐👠心里的石頭才放下。

    陳東風(fēng)看了眼季校長，得到他的示意后說🍇“💪🐣🍥不知道給為首長想知道什么？”

    “先簡單為我🤹🔄們介紹下🏉🚔你們各自在做什么吧？”王司令員說。

    “各位首長，這是💗飛龍的飛行控制臺，由我的同學(xué)楊韋負(fù)責(zé)操作?！睏铐f聽到在介🤹🧝🦅紹他后，對眾人點了下頭，我繼續(xù)盯著控制臺。

    陳東風(fēng)繼續(xù)介紹“🤹控制臺的屏幕上有飛龍拍😮🛳🦄攝的實時影像，控制臺上的儀表有飛龍的高度，水平位置、飛行方向、燃料剩余情況等飛龍實時參數(shù)，控制臺上的按鈕是控制飛龍的飛行動作如拉升、下降、左右轉(zhuǎn)彎、加減速，已經(jīng)一些合成的動作如s型飛行等”

    錢軍長聽完他們竟然在遠(yuǎn)程遙控詫異的說“你們可以實現(xiàn)飛控？🥐三代飛機(jī)的技術(shù)？”

    “各位首長，誤會了，我們在低速下的飛控和真實飛機(jī)在高速下的飛控完全不同，而且兩者的飛行高度以及氣動外形也有很大的不同。低速下湍流、渦流等基本可以忽略🔶🚾🚏不計，所以這🌘就簡化了我們對飛龍的控制。最關(guān)鍵的是，由于我們的飛行速度慢，轉(zhuǎn)向力不大，所以不需要使用液壓🌨🥞🌘機(jī)構(gòu)控制副翼和尾舵?！标悥|風(fēng)解釋飛龍飛控和正在三代機(jī)的不同之處。

    “那你們怎么控制？”王司令追問了一句。

    “步進(jìn)電機(jī)加上鋼絲繩，💅完全可以承🔺受200牛一下的轉(zhuǎn)向力?！?br/>
    各位首長聽了這才覺得正常，要是三代機(jī)🚗的飛控被一群學(xué)生掌握了這就太不可思議了。？

    陳東風(fēng)見p首長沒有繼續(xù)問下去“首🦐長，🆙🚀我們繼續(xù)？🍈🐬”

    “好的，你繼續(xù)，我們在聽?！蓖跛玖顔T說。

    “我們楊光老師所在的位置是圖像二次處理控制臺，與剛才🎰🐨實時圖像顯示器不👥🤖⏬同的是🌻📛💢，這里的圖像更加清晰。”

    “為什么不用🎀一個？所有的圖像都清晰不好嗎？”王司令🏸🔚🐝員不解的問？

    “主要還是考慮到計算機(jī)處理能力的問題，如果所有的圖像都清晰，那么我們現(xiàn)在這臺djs-130就超負(fù)荷運行了，在考慮到了飛龍在不用高度，拍攝到的影像需要不同的處理方式以來保證在實時圖像里可以看到基本清晰的輪廓，而我們的圖像二次處理，只是在實👜💗🐬時圖像的基礎(chǔ)🎗🚽🚉上進(jìn)行更多的疊圖，使得圖像的邊界輪廓更🌋加清晰?！?br/>
    p首長聽的🎀🌒🎿是不覺明厲，也沒有在繼續(xù)追問。陳東風(fēng)剛想再說點什么，就被王司令員打斷“可不可以讓你們的飛龍，飛到驪山黑虎嶺😃🏀上空，我們的士兵正在那里演習(xí)，我們想看下?！?br/>
    “首長，真的可以嗎？”陳東風(fēng)小心翼翼的問？

    “錢軍🐨長，你讓下面繼續(xù)演習(xí)，我們今天在這里看下演🕗🕑🦗習(xí)效果如何?！蓖跛玖顔T命令。

    “好的，我也想看看高空俯瞰戰(zhàn)場的效果?！卞X軍長答應(yīng)⛏完后，拿過陶成鵬背著的步話機(jī)，站到窗戶邊上對指揮部留守的參謀長下達(dá)繼續(xù)演習(xí)的命令。

    “楊韋，調(diào)整方向，去驪山！”既然p首長都同意了，陳東風(fēng)🦋🏦自然沒有拒絕的理由。

    “好的?！睏铐f自然也是不知道害怕為何物。