原本的歷史上，方以智要🐂🛅在崇禎十六年才完成物理小識(shí)的初稿。不過(guò)，他的這個(gè)物理并不是后世的物理，而是指😎👜世界一切事物之理。包括了天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)藥、農(nóng)學(xué)、工藝、哲學(xué)、藝術(shù)等諸多方面。
后世的物理一詞，其實(shí)就是物理小識(shí)傳到倭😪📝國(guó)，然后由倭國(guó)💩的學(xué)者把physics翻譯為物理學(xué)傳回華夏而來(lái)的。
如果方以智不🤢🉐是真得博學(xué)，他也寫(xiě)不出這本書(shū)。如今已經(jīng)開(kāi)筆在寫(xiě)，那當(dāng)然對(duì)這一塊是有信心的。黃宗羲剛好登門(mén)拜訪請(qǐng)教這塊內(nèi)容，正是撓到了他的癢處🆒🧛。
不一會(huì)，😛他們兩人就到了書(shū)房，賓主坐好，仆人上🕹了好茶后退下。
還沒(méi)等黃宗羲說(shuō)話，方以智便有點(diǎn)熱切地問(wèn)道：“不知道難住太沖的，到底是什么難題，不如說(shuō)🌲🥏❕出來(lái)一起探討下”
雖然是如此說(shuō)，不過(guò)在他的心中，卻是準(zhǔn)備給黃宗羲詳細(xì)解答一番，🖨🥟最好是說(shuō)得黃宗羲心服口服的那種，這種🏛😘🌉成就感就最爽了
可誰(shuí)知，⛄🚀黃宗羲卻并沒(méi)有立刻提出他的難題，而是問(wèn)方以智另外一個(gè)問(wèn)題道：“請(qǐng)教密之，你說(shuō)這東西都是往地下掉，為什么就不往天上掉呢”
“”方以智是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，黃宗羲竟然📠🛴🛠問(wèn)出了這么一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)傻在了那里：這是什么問(wèn)題這也算是問(wèn)題
看到方以智的樣子，顯然并沒(méi)🕒✋🔅有出乎🆚黃宗羲的意料，因此，他都不等方以智回應(yīng)，又接著問(wèn)道：“一把折扇，一本書(shū)，同時(shí)掉的話，哪樣?xùn)|西會(huì)🚛🌪🍄先落地”
書(shū)房?jī)?nèi)，就只有黃宗羲的說(shuō)話聲，他把昨天張🎬🐖🧒明偉所問(wèn)得那些問(wèn)題都問(wèn)了一遍，最終自然也得出了那個(gè)匪夷所思的結(jié)論。
此時(shí)，方🕗以智已經(jīng)完全傻了，🤵🧐⬛這太出乎他的意料了。
此時(shí)的他，對(duì)于這些壓根就沒(méi)🧙🍂有研究。從他的物理小識(shí)上可以看🏢出，他主要是以下幾個(gè)方面有認(rèn)識(shí)。
天文方🌒🥈面，是🕛地圓學(xué)說(shuō)，甚至還提出了金星、水星繞太陽(yáng)運(yùn)行的正確猜測(cè)。
物理學(xué)方面，他提出⌛了被后世稱(chēng)之為“氣光波動(dòng)說(shuō)”的樸素光波動(dòng)學(xué)說(shuō)，并在此基礎(chǔ)上闡釋了他的“光肥影瘦”主張等等。
醫(yī)藥學(xué)方面，主要是中西醫(yī)💳結(jié)合的論述，🐑🐟🌦讓中醫(yī)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
另🧓外，他的書(shū)中還介紹了屬于生活科學(xué)方面的知識(shí)，如其中的“洗面筋法”、“去衣垢膩法”、“藏書(shū)辟蠹法”等，這些條目為該書(shū)增添了不少“居家💋必備”的實(shí)用價(jià)值。
但不管他怎么樣，對(duì)于黃宗羲問(wèn)出的這些問(wèn)題，那是真得被震驚了：這看不🚙🥍見(jiàn)、摸不著的空氣，竟然是和水類(lèi)似，真得太讓人驚訝了
不得不說(shuō)，方以智對(duì)于科學(xué)一途，有著比別人都沒(méi)有的興趣。因此，聽(tīng)完之后，他當(dāng)即大喜，站了起來(lái)，大步走到黃宗羲面前，感慨地說(shuō)道：“太沖兄這那是來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題的，而是來(lái)傳道受業(yè)解惑也今日一席話，真🥌是🍃⬛📧朝聞道，夕死可矣”
此時(shí)的方以智，就感覺(jué)又打開(kāi)💶🌒了一扇認(rèn)知的大門(mén)，這讓他有種欣喜若狂的感覺(jué)。
不過(guò)黃宗羲聽(tīng)了，卻是沒(méi)有一點(diǎn)自豪之意，依舊是那副愁眉苦臉的表情，對(duì)方以智說(shuō)道：“密之誤會(huì)了，我今日真得是來(lái)🌥🌭請(qǐng)教的。你看我這樣子，我是實(shí)在沒(méi)折了”
“啊”方以智一聽(tīng)，不🌗由得驚訝?？纯袋S宗羲，真得不像說(shuō)假話，便⛳🔤📠立刻好奇地問(wèn)道：“那太沖兄是想出了什么難題，又自己解不出來(lái)的”
“唉，不是我自己想出來(lái)的”黃宗羲聽(tīng)🚩🤸了，嘆了口氣說(shuō)道，“我本欲得到恩師首肯，便去拜師學(xué)道，結(jié)果卻先給了這么一個(gè)難題。要是解答不出來(lái)的話，一切就休提了”
“哦”方以智聽(tīng)了，不由得更是感興趣，連忙追問(wèn)道，“什么難題，🏓說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”
說(shuō)這話的時(shí)候🙉💻🌲，他是已經(jīng)沒(méi)有之前的底氣，這語(yǔ)氣都是弱了幾分的。
“先生交代，說(shuō)讓我去看😩🚚🏳看燒壺子開(kāi)水，看能不能悟出什么道理來(lái)，然后才有拜師學(xué)道的資格”黃宗羲說(shuō)到這里，嘆了口氣道，“從昨日到今天，我是一眼沒(méi)眨，可硬是看不出有什么道理啊”
方以智聽(tīng)得稀奇，對(duì)于這個(gè)，他還真是從未在意過(guò)。于是，他當(dāng)即傳來(lái)仆人，讓🈵其當(dāng)🐤著他🏍🧗🌍們倆的面，燒壺子開(kāi)水來(lái)看看。
那仆🎖人也搞不懂兩位老爺這是閑得🙉🤨🏪有多無(wú)聊，不過(guò)既然吩咐下來(lái)，他就在書(shū)房🐫🎇當(dāng)場(chǎng)開(kāi)始燒水。
然后，黃宗羲和方以智兩人，全都⚓⏹全神貫🐊🥨😧注地盯著看。
結(jié)果，過(guò)了很久，那壺里的水都要燒干了。因?yàn)橛兄暗哪且幌盗袉?wèn)話，這讓🎢📹👲他們對(duì)悟出的道理大概處于什么水平，心中多少有個(gè)數(shù)。因此，最終方以智和黃宗羲兩人面面相覷，確實(shí)悟不出什➰😌么道理。
黃宗羲在方以智⬛🚲🧕這里也得不到答案，不由得很是喪氣道：“我都看到壺子里的水被燒得一滴不剩，甚至連壺子都被燒得🙊🗯通紅，也沒(méi)有特別的心得。看來(lái)，我還是太笨🐇了啊”
聽(tīng)他這么一說(shuō)😍🥢🚧，方以智卻😃忽然靈光一閃，頓時(shí)一拍手，興奮地對(duì)黃宗羲說(shuō)道：“啊呀太沖兄，有了，我想到了”
“啊”黃宗羲聽(tīng)得有🛵點(diǎn)意外，不由得連🎾忙追問(wèn)道，“你想到什么了🕌”
“太沖兄請(qǐng)看”方以智興奮地指著那個(gè)燒水壺說(shuō)道，“這里面的水，是📢不是都不見(jiàn)了這也就是說(shuō)，原本的水都已經(jīng)跑到空氣中去了。那么可以肯定，空氣中的浮力，🎎🌏💱其實(shí)還是來(lái)自于水你說(shuō)，是不是這個(gè)道理”
黃宗羲聽(tīng)了，認(rèn)真想🔳🦈🕑了一會(huì)，有點(diǎn)不確定地說(shuō)道：“可是，這浮力如果都是來(lái)自于水的話，🕝🍠為什么會(huì)不一樣呢先生所想讓我悟出的東西，恐怕并不是這個(gè)”
方以智聽(tīng)了，興奮的心情稍微降溫了一些，又想了想之后，便問(wèn)黃宗羲道：“那太沖兄以為是什么呢👢🍫”
黃宗羲要能回🥍答出來(lái)，就不會(huì)跑來(lái)方以智這邊問(wèn)了。
見(jiàn)他如此，方㊙😈🤭以智便一揮手道：“我們也不用猜了，就去都察院🚌🍞問(wèn)下令師，不就知道是不是了么”
“”黃宗羲聽(tīng)了，稍微愣了下⚪，隨即明白過(guò)來(lái)，便苦笑著說(shuō)道，📴“恩師被朝堂上的事情鬧得焦頭爛額，哪有空理我們。再者說(shuō)了，出這個(gè)題的，也不是恩師啊”
“你不是說(shuō)先生出得題么”方以智🚇一聽(tīng)，驚訝地問(wèn)道，“不是你恩師，那還會(huì)是誰(shuí)在這京師，有這方面水平的，似乎也沒(méi)什么人了啊”
黃宗羲聽(tīng)了，認(rèn)真🚾🏾地說(shuō)道：“怎么會(huì)沒(méi)有，新🚌🍗🤙任錦🎗🏮衣衛(wèi)指揮使，興國(guó)公便是出這題之人”