在從皇家魔法學(xué)院趕到傲慢之塔的這👔👓一路上，我和耶基斯🌑💲🥡學(xué)者、弗里曼主任已經(jīng)初步的定下了一個(gè)方案，因此我在議會(huì)大廳演講臺(tái)上，向眾議院的院長(zhǎng)大人說(shuō)了那些話：
我同意將魚(yú)🐗皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的圖紙上繳給魔法工會(huì)，同時(shí)也答應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)演示整個(gè)魔紋構(gòu)裝的制作過(guò)程，而且會(huì)反復(fù)演示三十次，并且會(huì)把制作成功的魚(yú)皮風(fēng)帽當(dāng)成樣品，當(dāng)然，這些樣品不可能白送給他們，也許想要魚(yú)皮風(fēng)帽樣品的人很多🌎♌📜，所以就只能將這些魚(yú)皮風(fēng)帽的樣品賣給那些最有誠(chéng)意的銘文師們。
同時(shí)，我也向魔法工會(huì)一共提出了三個(gè)條件。
🖊🏎⬅第一個(gè)條件是我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不要被那些求學(xué)的銘文師打擾，想要學(xué)習(xí)這件魔紋構(gòu)裝制作方法的銘文師們，全部📧⚓🥖由魔法工會(huì)那邊統(tǒng)一安排。
第二件就是我想將做出三十頂魚(yú)皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的樣品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣🤥🌝，無(wú)論誰(shuí)想要獲得那件含有生命魔紋秘密的魚(yú)皮風(fēng)帽，都要參加現(xiàn)場(chǎng)拍賣獲得魚(yú)皮風(fēng)帽的樣品。
第三件則是要求魔法工會(huì)的圖書(shū)館向我開(kāi)放四級(jí)魔法的閱覽權(quán)。圖書(shū)館只向普通魔法師開(kāi)放二級(jí)以下的魔法技能，想要在魔法工會(huì)學(xué)習(xí)到三級(jí)以上的魔法技能，就需要向魔法工會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)，耗費(fèi)一些貢獻(xiàn)度才能學(xué)到三級(jí)魔法技能，至于學(xué)習(xí)圖書(shū)館里的🌃📣🏑四級(jí)魔法技能，不僅需要花費(fèi)高昂的貢獻(xiàn)度，還需要獲🌡⏮取進(jìn)入四層圖書(shū)館的資格，所以我才會(huì)提出這樣一個(gè)條件。
這三個(gè)條件，每條都經(jīng)過(guò)我和耶基斯的深思熟慮，而且還要到不會(huì)影響到眾議院里那些大人物們的利益，這樣的話我提出來(lái)的三個(gè)條件才更容易被當(dāng)🐮🔪場(chǎng)通🔋過(guò)，想來(lái)想去就只有這些了。
在魔法公會(huì)眾議院的議會(huì)大廳里，雖然那些蜂巢的座位并沒(méi)有完全坐滿🈶🕢🥣魔法師，但是此時(shí)議會(huì)大廳里也至少有七八十位議員，這些魔法眾議院的議員們，都是各方面的大人物，例如皇家魔法學(xué)院的副院長(zhǎng)，帝都魔法研究院的副院長(zhǎng)，水系魔法工會(huì)的會(huì)長(zhǎng)大人，🚴🐗首席宮廷魔法師凱爾芬大人等等。
很多人都想要這份藏有生命魔紋秘密的魔紋構(gòu)裝圖紙，這件事才會(huì)😍🛹放到眾議院的日常討論中🏢📫🎳，他們這讓更多人知道這件魔紋構(gòu)裝擁有著巨大的潛在利益，也是在眾多大人物的推動(dòng)下，魔法工會(huì)這才向我提出了將魚(yú)皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝圖紙公布于眾的建議。
果不其然，我提出的三個(gè)條件很快便在眾🤥📰議院的議會(huì)大廳里全票通過(guò)了，議員們同意了我的三個(gè)要求。
我立刻向魔法工會(huì)上繳了魚(yú)皮風(fēng)帽的設(shè)計(jì)圖，這張?jiān)O(shè)計(jì)圖是耶基斯學(xué)者手工繪制的，在圖紙右上角有耶基斯學(xué)者手抄的詳細(xì)說(shuō)明，這張圖紙就是這頂魚(yú)皮風(fēng)帽的設(shè)計(jì)圖，當(dāng)初我再繪制過(guò)程中，出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，才導(dǎo)致魚(yú)皮風(fēng)帽擁有了‘增幅⛪🚹精神力’的魔法效果，這點(diǎn)細(xì)節(jié)我也在設(shè)計(jì)圖上記錄下來(lái)。
至于演示制作魚(yú)皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的全過(guò)程，并沒(méi)有在🔰😷📓議會(huì)大廳里的演講臺(tái)上進(jìn)行，而是定在了帝都初級(jí)魔法學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓的大階梯教室里進(jìn)行，至于為何沒(méi)有選擇在皇家魔法學(xué)院的階梯教室，主要是考慮到了我目前還是一名皇家魔法學(xué)院的魔法生，如果被同學(xué)們看到我在階梯教室里給一群帝都里的知名銘文大🍟⏸師講課，雖說(shuō)是演示繪制帶有生命魔紋的魔紋構(gòu)裝，但是對(duì)我后續(xù)的學(xué)院生活也將會(huì)有一些影響。
所以演示地點(diǎn)選擇在初級(jí)魔法學(xué)院的大型階梯教室里，時(shí)間定在下午兩點(diǎn)，至于究竟要邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加這場(chǎng)演🧡💦示會(huì)，就不是我能操心的事兒了。
看到魚(yú)皮風(fēng)👱帽的事情就定下來(lái)，教導(dǎo)主任弗里曼并沒(méi)有在魔法工會(huì)這邊繼續(xù)逗留，而是返回了皇家魔法學(xué)院。
午餐是在魔法工會(huì)食🚊🗜💢堂里解決的，一位魔法工會(huì)里的年輕魔法師領(lǐng)著我和耶基斯學(xué)者走進(jìn)工會(huì)食堂，吃飯的時(shí)候，恰好遇見(jiàn)了肖恩學(xué)者和一群大人物在餐廳里用餐，阿方索大人非常親切的拍著我的肩膀，鄭重其事地🔓💣🤼邀請(qǐng)我參加水系魔法師定期舉行的沙龍，他和肖恩學(xué)者當(dāng)我的引薦人。
沒(méi)想到這件無(wú)意中觸及了生🥕🥝命魔紋的魔紋構(gòu)裝，竟⏸🌅🌸然引動(dòng)了帝都魔法領(lǐng)域🕢的各方勢(shì)力都趕來(lái)分這塊蛋糕。
坐在餐桌前面，耶基斯學(xué)者還是一臉的感慨：“沒(méi)想到😶🐌那次📫意外，竟然讓🐎你接觸到了生命魔紋?！?br/>
我也是一臉苦笑，十分后悔地說(shuō)：“早知道魚(yú)皮風(fēng)帽這么珍貴，就不拿著🙍它去參加初級(jí)銘文師考試了。”
耶基斯學(xué)者將最后一口面條叉進(jìn)嘴里，又喝了一口鮮美的熱湯，對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)都這樣了，想那么多干嘛！何況，細(xì)算起來(lái)你也不吃虧，魔法工會(huì)圖書(shū)館四層的閱覽資格，👣🎛不是隨隨便便哪位魔法師都🗿能得到的?！?br/>
⚡🚗我輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)道：“也只能這樣了。”
隨⤴🥤后我問(wèn)耶基斯學(xué)者：“耶基斯，你下午去不去初級(jí)魔法🧖💞🏼學(xué)院階梯教室那邊看我制作魚(yú)皮風(fēng)帽？”
“我干嘛要去，吃飽了😙🥪🎞撐的？”耶基斯鄙夷看了我一眼，然后才說(shuō)➕🐲道。
“……”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
耶基斯學(xué)者風(fēng)卷殘?jiān)埔话愕某酝炅宋绮?，搓了搓雙手，又對(duì)我說(shuō)道：“🎴🚑最近準(zhǔn)備一下，我設(shè)計(jì)出來(lái)一幅力量屬性的魔紋構(gòu)裝，紋在身體上的那種構(gòu)裝，你先在羊皮紙上練習(xí)🌋一下，等你完全熟悉了，我們?cè)儋I些奴隸，試試構(gòu)裝上的魔法效果。”
“好?。 蔽宜斓拇饝?yīng)道。
沒(méi)想到耶基斯學(xué)者這么快就解決了😆⛳🌋魔紋的融合📴🐒🥎問(wèn)題。
吃過(guò)午飯，耶基斯學(xué)者并沒(méi)有😯跟我一起⏫🏵去初級(jí)魔法學(xué)院，而是直接返回了魔法研究院㊙🤷⏺。
那名年輕的魔法師叫艾格尼絲，他讓我叫他艾格，是一位健談而又開(kāi)朗的年輕魔法師，他喜歡和我聊一些傲慢之塔最近發(fā)生的趣聞🍉🧣🛐，直到我們坐在魔法篷車聊天的時(shí)候，他才知道我是魔法研究院里的🗝一位魔法助手。
“吉嘉，你下午要給他們演示制作魚(yú)皮🙊🧜😰風(fēng)帽全過(guò)程，真的不需要做一些準(zhǔn)備嗎？”他📮坐在我對(duì)面，對(duì)我提醒道。
我笑😰🐳🚳著搖了搖頭，然后拍了拍魔法腰包，說(shuō)：🎵“魚(yú)皮風(fēng)帽早都準(zhǔn)備🥙📄好了，就裝在這里面了?！?br/>
“你的運(yùn)氣真好，居然遇到了生命魔紋，擁有了四層圖書(shū)館的資格，真是好羨慕，像我這樣的魔法工會(huì)工作人員，想要進(jìn)入圖書(shū)🛅♑館的四層，恐怕需要兢兢業(yè)業(yè)地干一輩子?！彼麑?duì)我這樣說(shuō)道。
艾格一只手扶著車窗，探出頭向窗外好奇🥠🤴的張望。
“你也會(huì)有好運(yùn)氣的……”我對(duì)他說(shuō)。
我們抵達(dá)初級(jí)魔法學(xué)院的時(shí)候，學(xué)院外面的大街上已經(jīng)聚集了幾十輛華麗的魔法篷車，看起來(lái)許🦆多人都已經(jīng)過(guò)來(lái)了。
我和艾格一桶走進(jìn)初🔄❎級(jí)魔法學(xué)院，穿過(guò)外面一側(cè)的回廊，繞過(guò)了教學(xué)樓，🐄走進(jìn)教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓之間的一座方形建筑物前，建筑物外面門口處站了一些身穿黑袍的魔法師，看起來(lái)進(jìn)出并不是很方便的樣子，一些初級(jí)魔法學(xué)院里的學(xué)生從實(shí)驗(yàn)樓與教學(xué)樓的窗口🆔🚛向這邊探頭觀望，眼中充滿了好奇。
艾格帶我進(jìn)階梯教室，這是一座可以容納兩百多人的大型階梯教室，教室里的桌椅呈現(xiàn)扇形🈯的分布，階梯教室的講臺(tái)上擺了張?jiān)囼?yàn)臺(tái)，試驗(yàn)臺(tái)上魔法刻筆和魔法墨水一應(yīng)俱全。
階梯教室里的許多座位上，已經(jīng)坐滿了人，而且其中不乏有一些佩戴者金質(zhì)徽章的魔法師，他們往往被幾位魔法師簇?fù)碓谝黄?，整個(gè)階梯教室顯得有些吵雜，就在階梯教室前排我看😔🏩⛰到了一個(gè)熟悉的身影，贏黎穿著一件米色魔法長(zhǎng)袍，正忙著將一只只裝滿水的茶杯，擺在階梯教室的課桌上，后🃏🍪面還有其他幾名女魔🍿❎法生端著托盤，在階梯教室里形成一道賞心悅目的風(fēng)景線。
我跟著艾格🛎走進(jìn)階梯🤝✔💌教室，雙手插進(jìn)魔法長(zhǎng)袍的衣兜里，安靜地站在她身后。
艾格本來(lái)還幫我找了一個(gè)座位來(lái)著，看到我站在贏黎身后，便心領(lǐng)🤝😪🍵神會(huì)地笑了笑，對(duì)我指了指前排挨著窗邊😅的位置，示意我一會(huì)去那邊找他，我對(duì)他微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
似乎感覺(jué)到身后有人😠🖤，站💿在過(guò)道里的贏黎讓開(kāi)一個(gè)⛸身位，等待著我走過(guò)去。
可能是久久沒(méi)見(jiàn)我走過(guò)去，她詫異地回頭看了一眼，看到居然🎙😰是我站在她身后，贏黎臉上露出驚喜地神情，眉🚱💀開(kāi)眼笑地問(wèn)我：“你怎么也在這兒？”
我指了指坐在窗邊😷的艾格，對(duì)贏黎說(shuō)：“他帶我來(lái)的。”
“你的朋友嗎？我好像不認(rèn)識(shí)他?！表樦沂种傅姆较蚩吹桨?#129341;🌸格，贏黎皺🔎🦋了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)。
“我們也是剛認(rèn)識(shí)?！蔽覍?duì)贏黎說(shuō)道。
這時(shí)候，有人從我們倆身邊經(jīng)過(guò)，我將贏黎拉倒一旁，問(wèn)她：“你的畢業(yè)證書(shū)不是都🕜已經(jīng)拿到手了，怎么還在這干活兒？”
贏黎聽(tīng)我這樣問(wèn)她，立刻興奮地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這里下午有場(chǎng)很精彩的制作魔紋構(gòu)裝的現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)，我🐥🏷還以為你♏🍽😏來(lái)不了，就特意混進(jìn)來(lái)，對(duì)了，我還準(zhǔn)備了這🥧🙋🔛個(gè)。”
說(shuō)完，贏黎從包🔧📃里摸出幾支六棱魔法水晶，竟然都是影像記憶水晶，我這時(shí)候忽然明白了贏黎的心思，她混到自己學(xué)院的階梯教室里，其實(shí)是想幫我偷偷錄下📇🕊😘魔紋構(gòu)裝的現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)。
我問(wèn)她：“這個(gè)是影🎑像記憶魔法水晶？如果我不來(lái)的話，你就準(zhǔn)備將演示會(huì)全程拍下來(lái)？🧦”
贏黎笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉蛋上浮現(xiàn)出兩個(gè)酒窩兒，這一刻，我的心有種無(wú)法言表🔤🐣🚲的感🚸🍝⏯動(dòng)。
我忍不住伸手捏捏她白皙嫩滑的臉蛋，然后忍不住伸出雙手給了她一個(gè)大大的擁抱，頗為感動(dòng)地說(shuō)：“難道你都不打聽(tīng)🚏🚭打聽(tīng)這場(chǎng)的魔紋構(gòu)裝的演示會(huì)主角是誰(shuí)嗎？”
贏黎被我突如其🦋來(lái)的擁抱搞得有些面紅耳赤，尤其階梯教室里還有幾位和她很熟的女孩子，那些女孩子早就在偷偷地注意這邊，她連忙將我推開(kāi)，雙頰上染上了📰兩道酡紅，顯出一副嬌羞的樣子，對(duì)我小聲地說(shuō)：“我打聽(tīng)過(guò)了??！不過(guò)這場(chǎng)演示會(huì)不僅倉(cāng)促，還搞得有些神秘，據(jù)說(shuō)是一位新晉的銘文師的演示會(huì)……啊……你不會(huì)是想要告訴我，你就是現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)的那位銘文師吧？”
說(shuō)道最后，她瞪大了眼睛盯著我。
🔐😪🗻我對(duì)她笑了笑，然后輕輕地說(shuō)了一句：“你猜🚝👙對(duì)了！”
她的臉上浮現(xiàn)出更多的不可思議來(lái)。
艾格站在窗邊向我招手呼喊：“吉嘉，吉嘉！時(shí)間快到了，你🐥🐝快點(diǎn)準(zhǔn)備一下啊！”
“好的，來(lái)了！”我答應(yīng)了一✈🤛🐼聲，然后對(duì)贏黎說(shuō)了🥞一聲：“回頭再跟你聊，現(xiàn)在，我馬上要上場(chǎng)了！”
贏黎站在原地，乖乖地點(diǎn)頭。
這時(shí)候，眾議院的議員🙋🏦們陸續(xù)走進(jìn)階梯教室，感覺(jué)更像是一場(chǎng)學(xué)術(shù)交流會(huì)。
這時(shí)候我不緊不慢地走到講臺(tái)上的試驗(yàn)臺(tái)邊，從魔法腰包里摸出一摞魚(yú)皮風(fēng)帽來(lái)，🏼擺在試驗(yàn)臺(tái)上。
很多人的目光落在我的身上，我看了一眼艾格，這時(shí)候，階梯教室里所有的位置幾乎都坐😂🌓📑滿了人，艾格和另外一位魔法師將我向魔法公會(huì)上繳的‘魚(yú)皮風(fēng)帽’魔紋構(gòu)裝設(shè)計(jì)圖掛在階梯教室前面的黑板上，隨后艾格示意我可以開(kāi)始了。
我站在試驗(yàn)臺(tái)前面，輕輕地咳🍙📩嗽了一🏩🕡👕🚻🥁下，將一頂魚(yú)皮風(fēng)帽擺在面前，深深地吸了一口氣，說(shuō)道：
“🖖🦀😨有人傳言說(shuō)我手里掌握著生命魔紋的奧秘，在此，我再次重申：我并🏈👷不了解生📶命魔紋！”
“只是在⏮📷一次偶然的機(jī)會(huì)中，我在繪制一件魔紋構(gòu)裝的時(shí)候發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)狀況，導(dǎo)致我繪制🍵⛅🏊的魔紋構(gòu)裝失敗了，我繪制在魚(yú)皮風(fēng)帽上的‘靈活思緒’魔法失效，沒(méi)想到發(fā)生一意料不到的事情，魔紋構(gòu)裝發(fā)生異變，那頂魚(yú)皮風(fēng)帽上的魔法效果變成了‘🕟🌏🥚增幅精神力’！”
“有人說(shuō)，這是魔紋法陣與生命魔紋互相融合，才會(huì)產(chǎn)生的魔法效果。我應(yīng)魔法公會(huì)的邀請(qǐng)，到這里來(lái)給諸位演示魚(yú)皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的制作方法，請(qǐng)大家仔細(xì)觀摩，我知道在座的諸位當(dāng)中，有很多人⏱🗣🚽是帝都頗具盛名的大銘文師，如果我有什么不對(duì)地方，還請(qǐng)諸位多多指正?！?br/>
說(shuō)完，我便從筆架上拿出一支魔法刻筆，又打開(kāi)了一瓶普通的純白魔法墨水，伏在試驗(yàn)臺(tái)上開(kāi)始了第一遍魚(yú)皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的繪制，這件魔紋構(gòu)裝是我為初級(jí)銘文師考試兒準(zhǔn)備的，自然是練習(xí)的極為🔶熟練。
當(dāng)我眼瞳里的那些魔紋線與魚(yú)皮風(fēng)帽完🏝🗺🛑美融合之后，我手中的魔法刻筆行云流水般順暢的動(dòng)了🛠🔀起來(lái)，一道道魔紋線如春蠶吐🎩🧟絲一樣源源不斷的出現(xiàn)，然后堆疊在一起，組成一個(gè)個(gè)繁雜的圖案。
整個(gè)階梯教室在這一刻，🤓🥒變得鴉雀無(wú)🛁🔱📢聲，安靜得仿佛😈💝⚓一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。
然后，繪制過(guò)程居🦈🥤⏪然沒(méi)有超過(guò)五分鐘，我全程以一個(gè)恒定的速度繪制完整幅魔紋法陣，最后一步🖇🔼🧀，熟練地從一塊魔晶石上敲下來(lái)一小塊碎片，鑲嵌在魚(yú)皮風(fēng)帽的寶石基座上，一種熟悉的魔法波動(dòng)從魚(yú)皮風(fēng)帽上傳了過(guò)來(lái)，我輕輕地呼出一口氣，第一件魚(yú)皮風(fēng)帽成功的制作出來(lái)。
從我放下了手里的魔法刻✨筆那一刻起，階梯教室里就接連發(fā)出吸氣的聲音，他們看到我鑲嵌了一顆魔晶石碎片，魚(yú)皮風(fēng)帽上涌動(dòng)著魔法之光，許多人口中發(fā)出‘嘖嘖’的咂舌聲。
我將制作成功的魚(yú)皮風(fēng)帽拋給站在窗邊的艾格，他有點(diǎn)發(fā)怔的看著我，我對(duì)他說(shuō)：“在場(chǎng)的很多人都不太了解魚(yú)皮風(fēng)帽的魔法效果，你幫我將魚(yú)皮風(fēng)帽拿給他們，讓大家🕷🚏🍃體驗(yàn)一下這件魔紋構(gòu)裝上的魔法效果。🚪💛”
艾格旁邊表示聽(tīng)明白了我的用意。
緊接著，我🔸🤸開(kāi)始繪制第二頂魚(yú)皮風(fēng)帽，與第一頂如出一轍，繪制過(guò)程極其的順利。
不知不覺(jué)之間，我🍗🏤💼連續(xù)繪制了🚀🍼👎十頂魚(yú)皮風(fēng)帽，無(wú)一例外全部成功，魚(yú)皮風(fēng)帽也在階梯教室里傳開(kāi)了，總會(huì)有人試著將那頂看起來(lái)很‘卡哇伊’的魚(yú)皮風(fēng)帽戴在頭頂上，感受那種精神力層面上的神奇效果，戴📒上了魚(yú)皮風(fēng)帽的人都嘖嘖稱奇。
更多的人，開(kāi)始意識(shí)到這頂部落風(fēng)格的魚(yú)皮風(fēng)帽的不凡之處，這些被臨時(shí)喊過(guò)來(lái)觀摩演示會(huì)的銘文師們終于開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，甚至有些銘文師提出來(lái)，想要站在我身邊觀摩，商議之后，魔法公會(huì)方面😿🤫同意了大家的要求，于是階梯教室里的人分成十組，每組大約有二十人🏴，每組都有一次機(jī)會(huì)到我身邊近距離觀摩整個(gè)繪制過(guò)程。
讓這些人感到最不可思議的地方就是明明我繪制🎅🦕的就是‘靈活思緒’魔紋法陣，但是最終產(chǎn)生的結(jié)果卻是截然不同，一頂頂📒📑魚(yú)皮風(fēng)帽被接連繪制出來(lái)，直到我接連做出二十多頂魚(yú)皮風(fēng)帽之后，大家才開(kāi)始意識(shí)到，這場(chǎng)演示會(huì)已經(jīng)快要接近了🗼尾聲。
看過(guò)我現(xiàn)場(chǎng)演示了魚(yú)皮風(fēng)帽的繪制過(guò)程，有些人已經(jīng)有些按捺不住自己的情緒，迫不🚿🌨🙎及待的想要回到自己的魔法實(shí)驗(yàn)室里，按照我演示的哪些步驟制作一頂魚(yú)皮風(fēng)帽來(lái)，📿🧕畢竟這個(gè)幅魔紋構(gòu)裝里隱藏著一個(gè)生命魔紋的秘密。
最后這段時(shí)間，階梯教室里的場(chǎng)面顯得有些混亂，教🦉室里無(wú)法保持最初的那份安靜，有人開(kāi)始低聲竊竊私語(yǔ)，有些自負(fù)的銘文師甚至準(zhǔn)備提前離開(kāi)，不過(guò)當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)到最后還有一個(gè)魚(yú)皮風(fēng)帽的樣品拍賣環(huán)節(jié)，🚭🧞🃏于是又重新的坐了下來(lái)，等待著這場(chǎng)演示會(huì)的結(jié)束。
當(dāng)然也有一些細(xì)心的人，將我的💇繪制過(guò)程中的某些片段，用影像記憶魔法水晶記錄了下來(lái)，顯然贏黎就是這些人的其中之一，三十頂魚(yú)皮風(fēng)帽就是在這樣一種氣氛下制作完成的。