“騎在銀龍的背上。”白伊緩緩說(shuō)道。
三位老師聞言，趕忙各自掏出手機(jī)搜索。
幾秒鐘後。
“沒(méi)有搜到啊，按理說(shuō)能🚁🔐🕎寫(xiě)出這麼好的歌的人沒(méi)可能不出名啊?！?br/>
“哎，等等，為什麼我搜旋律都搜不到這首?！?br/>
“國(guó)外的搜索引擎也沒(méi)有。”
驀地，他們突然意識(shí)到了一件不可思議的事情。
“這首歌是你寫(xiě)的？！”三個(gè)人異口同聲，🕍就連臉🐬上吃驚的神情都如出一轍。
“不是的，是一位名叫中島美雪的唱作人。”白伊思索片刻，y著頭皮說(shuō)道，“是我的……一個(gè)👗朋友。”
然🔭🧙而📣中島美雪這個(gè)名字，在這個(gè)世界自然也不可能搜索得到。
不過(guò)這都不重要，😰🙇🎥至少現(xiàn)在合唱的曲目😝🧠已經(jīng)可以🔸🐈📀確定了。
“那現(xiàn)在我們只需要找人填📱🧢⌚個(gè)詞就好了。”💌聲樂(lè)老師🗳長(zhǎng)舒了一口氣。
“這首歌的詞已經(jīng)填好了?！卑滓疗届o地說(shuō)道。
隨後拿出放在在另一張樂(lè)譜後面寫(xiě)上的歌詞。
老師們接過(guò)😁😈🐮歌詞後，頓時(shí)露出無(wú)與lb的驚喜，🤲🌪面面相🔔覷，最後暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
……
合唱曲目被定🤦🕤🌫下來(lái)之後，白伊依舊是無(wú)法避免的再次被推上領(lǐng)唱的位置。
根本就由不得他反駁，幾名老師完全❓🈯❣沒(méi)有詢(xún)問(wèn)他的意思，很有默契地直接🔐把他丟在🎲🍣🕠了合唱教室里練習(xí)。
而合😩🈳唱團(tuán)的其他同學(xué)也都不約而同的以坐在輪椅上的🙂🐴白伊為中🚋🥀心，很快站好了隊(duì)列。
接下來(lái)🏣🚌👺的一段時(shí)間里，白伊除了學(xué)習(xí)以外的大部分時(shí)間則全部投身進(jìn)了合唱的練習(xí)之中。
只有偶爾白金鐵牛和奇蹟?shù)尼岽鷤兂?#128250;🖕💧去打b賽的時(shí)候，他才會(huì)代替教練💨🤞和赤隊(duì)，監(jiān)督一下球員們的訓(xùn)練。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就又到了合唱b賽的日子。
白伊坐👺在輪椅上等待，向🔑🐔來(lái)不施脂粉的他今天又一次畫(huà)上了濃墨重彩。
經(jīng)過(guò)去年合唱b賽以及兩次籃球全國(guó)大賽的洗禮，他早已不⬜🦌像先前那樣緊張，現(xiàn)在🗂🍰☕心里裝的更多的反倒是激動(dòng)與期待。
廣播里傳來(lái)主持人聲情并茂的聲音：
“有請(qǐng)帝光中學(xué)合唱😸👞團(tuán)為我們帶來(lái)——騎🏇📐在銀龍的背上。”
伴隨著激烈的掌聲，🍊🦋帝光中🙉😰學(xué)的一行人推著輪椅上的💤⌚👺白伊，登上了舞臺(tái)的中央。
白伊🔵🛺🏍輕輕拿起了面前架子上的麥📒克風(fēng)，對(duì)負(fù)責(zé)指揮的老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
音樂(lè)聲響，觀📈🎗眾席上的🙎每一個(gè)人都不約而同的閉上了眼睛。
“あの蒼ざめた海の彼方で
在那青灰sE的大海彼方
今まさに誰(shuí)かが傷んでいる
有人正在忍受苦痛
まだ飛べない雛たちみたいに
如同尚不能飛的幼雛
仆はこの非力を嘆いている
我哀嘆自己的力薄無(wú)能
急げ悲しみ翼に変われ
悲傷啊快快變?yōu)槌岚?br/>
急げ傷跡羅針盤(pán)になれまだ
傷痕啊快快成為羅盤(pán)
飛べない雛たちみたいに
如同尚不能飛的幼雛
仆はこの非力を嘆いている
我哀嘆自己的力薄無(wú)能”
白伊深情地Y唱，此刻，他彷佛置身於蒼茫的海面🔶🥜🈚，先前在小樽和朋友們一起乘船出海時(shí)🚯的場(chǎng)景在他的腦海悄然浮現(xiàn)。
不知為何，他的嘴角悄然翹起。
“夢(mèng)が迎えに來(lái)てくれるまで
昨日我徒然顫抖地期待
震えて待ってるだけだった
直到夢(mèng)想向我敞開(kāi)
明日仆は龍の足元へ
明天我將前往巨龍的腳下
崖を登り呼ぶよ「さあ、行こうぜ」
攀上山崖呼喊道:“喝！走吧！”
銀の龍の背に乗って
騎上銀龍的背上
屆けに行こう命の砂漠へ
去吧前往生命的荒漠
銀の龍の背に乗って
騎上銀龍的背上
運(yùn)んで行こう雨云の渦を
去吧穿過(guò)yuNyU的漩渦
……”
當(dāng)副歌的部分被帝光中學(xué)的合唱團(tuán)高聲唱響的剎那，這場(chǎng)b賽已經(jīng)沒(méi)有了👣任何懸念。
此刻，無(wú)論是評(píng)委，觀眾，亦或者是其他學(xué)校的參賽選手，此刻都不約而同地露出無(wú)b滿(mǎn)足的表情，全🦔然沉醉在🌻🥉🥄了這樣完美的演繹之中。
恢宏的音樂(lè)逐漸停歇，白伊在全身心投入地唱完最後🐙🔳📊一句之後，緩緩張🎑開(kāi)了雙眼。
他的思緒早已化全然融在了音✈樂(lè)聲里👥，在🌛當(dāng)才的演唱過(guò)程里，他不自覺(jué)地回想起這兩年來(lái)經(jīng)歷的大大小小各種事情。
籃球部的訓(xùn)練，和奇蹟後代們的相識(shí)相知……
以及，為了夢(mèng)想而做出的努力。
盡管🤼🕉🛂他現(xiàn)在還不能正常行走，🧝雖然他的左腿前些天才剛剛拆下石🌤👮膏。
但是即🍶便如此，他依然從未想過(guò)要放棄籃球，放棄他💞一直以來(lái)的追求與向往。
他微笑著看向評(píng)委與觀眾，再次舉起了麥克風(fēng)。
然而就在他正要開(kāi)口的間隙，幾名評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)觀🏇🌸眾瞬間全部站起身來(lái)。
激烈的掌聲如雷貫耳，經(jīng)久不絕。
……
h瀨🧑🏬🏣遙靜💄🚲⌚靜坐在場(chǎng)下，一向面若冰霜的他此刻眼眶已經(jīng)有些溫?zé)帷?br/>
方才這首歌，他并不是沒(méi)有聽(tīng)白伊給🕓🎴他唱過(guò)，不🐯🔬僅如此，他💜😁對(duì)每個(gè)音符也早已了然於x。
合唱的力量總歸還是偉大的，看著白伊胯下的輪椅，此刻卻仿若一只整個(gè)場(chǎng)館都容納不下的巨龍，馱著音樂(lè)館內(nèi)的每個(gè)人飛躍山川、海洋，跨越荊棘、戈壁，最終抵達(dá)🙎🍵💞夢(mèng)的彼岸。
誠(chéng)然，并不是所有人都懷揣著遠(yuǎn)🌋👈大的理想與抱負(fù)，夢(mèng)想這個(gè)詞👸語(yǔ)終究還🛃🔔是有些空泛了。
但是誰(shuí)的生活又能夠真的處處得意呢？那些不為人知的辛酸與苦楚，當(dāng)歌聲降臨之時(shí)，在內(nèi)🧘🍘📭心之中已然無(wú)法躲藏。
帝光中學(xué)的這次😑演唱已經(jīng)不能用技驚四座來(lái)形容了，但如果非要去描述聽(tīng)眾的感覺(jué)的話(huà)，可能也就只有“深入人心”了。
“我們的演唱結(jié)束了，謝謝大家?！?br/>
下臺(tái)以後，白伊頓時(shí)被記者圍了個(gè)水泄不通。
“請(qǐng)問(wèn)你今天之所以🛠🎦👣坐在輪椅上是和歌曲內(nèi)容有關(guān)嗎🙂？”
“不是的，只是我膝蓋上的傷還沒(méi)有痊癒?！?br/>
“那請(qǐng)問(wèn)你是從幾歲🙆開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)習(xí)的？”
“沒(méi)有專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)，就是Ai好而已?！?br/>
“那請(qǐng)問(wèn)您對(duì)今天的……”
……
疲憊的👙回📍到家中，白伊艱難地回到床上，又開(kāi)始🥂🈴🤱了大字躺。
看著天花板上🛡掛著的燈，他不自覺(jué)地抬起手，🛎手腕翻動(dòng)，做出了一個(gè)投籃🌾🚺動(dòng)作。